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为加强校际交流，学习名校的先进做法，切实提升教师的专业素养，着力打造一支管理能力高、业务素质强、适应新课程改革与发展的管理队伍，7月6日上午，四川省巴中市渔溪中学王成国校长带领14名教师来到成都市泡桐树中学进行跨校交流学习。

在成都市优秀教师、业务骨干蔡宗全老师的带领下，我校教师先参观了泡桐树中学学生教室功能设置。泡桐树中学依托本校强大的技术支持，实行“选课走班”制，即学生在学期之初选择授课教师，学校根据学生选课情况生成专属课程表，在教学期间，学生依据所选择的课程在不同的“专门”教室上课。“选课走班”制打破了传统的固定教室的模式，任课教师在“专门”教室办公，并根据学科特点进行布置，学生上课则依据课表选择不同的教室，并且不同学科的学习伙伴也不一致。

同时，泡桐树中学注重校园文化建设，走到室外长廊，可以看到，具有泡中特色的制度规章，符合教学规律的学情反馈，反映学生多彩生活的摄影展览，引领思想进步的名人文化标识，学习、生活规划达人示范，特色社团活动安排，杰出少年文化墙……

参观结束后，泡桐树中学杨超校长和陈斌副校长等老师与我校领导班子举行了战略交流合作会。会议初始，杨超校长致辞，对渔溪中学团队的到来，表示诚挚欢迎。

接着，陈斌副校长针对泡桐树中学的办学作经验分享。从建校理念、管理体制、课程体系、多元评价机制等深入剖析成都市泡桐树中学优质均衡工作情况。从建校以来，泡桐树中学便秉承“营造一方沃土，让生命自己长大”的办学理念，充分尊重孩子的个性化发展，多彩的“桐树”课程体系，为学生提供缤纷舞台，促进学生多元发展、个性成长。另一方面，泡中还聚焦优质教学改革，守牢优质均衡。成都市泡桐树中学不断完善和丰富“桐树”课程体系，搭建多元层级架构，培养学生个性化学习能力，将综合实践活动课程化，强化德育实践，并建立健全评价体制，助力学生的全面发展。

在座谈会期间，泡桐树中学李霞霏副校长还就学生常规管理、学生归属感、家校沟通交流等问题进行了深入的交流。

活动最后，学校王成国校长对泡桐树中学的领导及老师们表达了诚挚的感谢，他表示，通过参观校园和与泡中老师交流，我们感受到泡桐树中学办学特色，对课程设置与课程实施有了更加深入和创新性的理解，感谢泡桐树中学的杨超校长及老师们的招待，期待以后更多的交流学习。

本次考察活动，为老师们搭建了一个学习交流、分享教学经验与智慧的平台，实现了思维的提升，教学实践的优化，这必将促使渔溪中学在提升教育教学质量、推动学校全面建设迈上新台阶。同时，我校将以此次线下考察交流为出发点，推动两校在学生培养、课程改革、教师提升等多方面展开更高水平、更高层次、更大力度的线上、线下双线并行的经验交流与分享。

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